CÍRCULO DE LECTURA ESCOLAR “ RAÍCES”

Desde la biblioteca escolar intentamos hacer de la lectura algo motivador para nuestros alumn@s, desarrollando su pensamiento crítico y favoreciendo su autónomía en su proceso de aprendizaje. Al enfrentamos a esta situación, DECIDIMOS CREAR UN CÍRCULO DE LECTURA.

¿ QUÉ ES UN CÍRCULO DE LECTURA?

Un círculo de lectura está formado por un grupo de lectores que se reúnen con una periodicidad establecida para comentar un libro que todos han leído, sea el libro completo, algún capítulo o un número de páginas estipulado de antemano.

¿DÓNDE NOS REUNIREMOS?

Para un círculo de lectura escolar, lo ideal es hacer las reuniones en la biblioteca del centro, donde estaremos rodeados de libros y en un ambiente apropiado. En nuestro caso, variaremos con otra estancia: el hall del colegio.

¿ QUIENES SERÁN LOS PARTICIPANTES?

Todo el alumnado del colegio, desde E. Infantil hasta 6º de E. PRIMARIA. Aunque existe disparidad en cuanto a la edad o a la madurez lectora, se diseñarán actividades divertidas y enriquecedoras.

PERIODICIDAD DE LAS REUNIONES:

Será una vez al mes, el último viernes de cada mes. Cada sesión no durará más de una hora .

¿QÚE VAMOS A LEER?

A lo largo de este curso, desde el centro se ha puesto en marcha un PROYECTO COLECTIVO sobre “EXTREMADURA”, cuyo objetivo principal es que nuestros alumnos/as conozcan nuestra Comunidad Autónoma, comenzando por nuestro pueblo, nuestro entorno más próximo.

Y desde la biblioteca escolar no podíamos dejar pasar la oportunidad de adentrarnos en el maravilloso mundo de los cuentos, leyendas, mitos.. extremeños…y es por ello que se trabajarán:

➢ Cuentos populares extemeños

➢ Poesías de autores extremeños.

➢ Leyendas de pueblos extremeños.

➢ Canciones del folclore extremeño.

➢ Y muchas cosas más…..

El pasado viernes, 26 de noviembre de 2019, con motivo de la celebración del día de las Bibliotecas Escolares, nuestro colegio vio nacer el CÍRCULO DE LECTURA llamado, “RAÍCES”. Hemos trabajado sobre el cuento popular extremeño: “LA FLOR DE LA LILÁ”. Ha sido una experiencia divertida, diferente y muy gratificante. ¿Queréis verlo?… Pues pinchad en la imagen…

Partiendo de la experiencia consagrada y de las expectativas de futuro, al inicio del curso escolar 2019/2020, desde la biblioteca escolar, se nos plantearon muchas palabras que nos gustan oírlas cuando hablamos de lectura y biblioteca , como: Extremadura, alumn@s, leyendas, apadrinamiento, autores, ayudantes, biblioteca, celebración, colaboración, cuenta-cuentos, equipo, escritura, digital, ilustradores, información, familias, investigación, lectura, libros, literatura, madres, maestros, misterio, municipal, narrativa, padres, préstamo, propuestas, proyectos, redes, teatro, TIC, usuarios…

Nos dimos cuenta de que teníamos por delante un GRAN RETO…¡¡ UN RETO DE LECTURA !! y en nuestro reto de lectura, que incluye además la escritura, y la investigación tenemos proyectadas nuestras ilusiones, propuestas de mejora, nuestros esfuerzos, nuestras ayudas y colaboraciones…así que contamos con toda la Comunidad Educativa para superarlo…¡¡y lo conseguiremos!!

RETO DE LECTURA

Sabemos que para que un aprendizaje sea realmente significativo los niños deben ser protagonistas activos del proceso. Por esto proponemos una increíble y creativa idea que pone a los estudiantes en el centro de la acción.

Para explorar diversos géneros y profundizar en el mundo de la lectura de una forma diferente, hemos creado un “RETO DE LA LECTURA”. Con un “calendario” como este, cada alumn@ marcará lo que ha leído y lo que falta por leer teniendo en cuenta diversas variantes. Es una forma de adentrarse en el mundo de los libros de una manera más dinámica. El niñ@ que consiga el reto, podrá asistir a nuestra acampada noctura de lectura.

El pasado miércoles realizamos nuestra primera ruta por Higuera dentro del proyecto: -Maleta, +Mochila. Desde el centro queremos dar las gracias a las personas de Higuera que nos ayudaron desinteresadamente en conocer los rincones emblemáticos del pueblo: Don Juan de Dios Merino. Don Antonio José Domínguez y Don Manuel Mellado.

Este curso 2019-20 estamos llevando a cabo en el centro un Proyecto denominado: – MALETA, +MOCHILA (La Extrema Dorii).

– Maleta, + Mochila se presenta de un modo novedoso y original al alumnado. Será llevado a cabo mezclando las Nuevas Tecnologías (a través de un Porfolio Digital con SEESAW con el alumnado de 5º y 6º en el área de E.Física ) y fomentando la Educación para la Salud (realizándose RUTAS a lo largo del curso) mediante actividades complementarias y/o extraescolares del centro, implicando a todo el alumnado y profesorado, o bien rutas en familia por diferentes localidades de Extremadura.

Trataremos de conseguir al final del curso “LA EXTREMA DORII” (La Extremadura del Duero en latín) que consistirá en hacer una especie de Camino de Santiago, pero en Extremadura uniendo SEESAW (Portfolio Digital) y haciéndose RUTAS como prevención de la obesidad.

Al final el alumnado conseguirá su Credencial del Peregrino si ha conseguido visitar una serie de localidades/ciudades a lo largo del año. (8 en total: 4 desde el centro y 4 en familia). Para ello nos ayudará a conseguirlo el Inspector Gadget, mientras que el doctor Claw tratará de evitarlo poniendo RETOS en nuestro camino. Este proyecto es además intercentro, pues se lleva además a cabo en Retamal de Llerena.